Escuela
secundaria técnica #16
“¿CUALES ELEMENTOS QUÍMICOS SON
IMPORTANTES PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE NUESTRO CUERPO…?”
3°a
Ciencias…!
Elaboro:
Ana
Laura
Juana
tsasnay
Maestra:
María
Guadalupe Lugo moreno
INDICE
ª
Introducción
ª
Planteamiento del problema
ª
Hipótesis
ª
Marco teórico
v ¿Qué
es un bioelemento?
v Bioelementos
primarios
v Bioelementos
secundarios
v Clasificación
de los bioelementos
v Proporción
de bioelementos
v Bioelementos
en alimentos
v Elemento
químico esencial
v Clasificación(vitaminas
y minerales)
v Nivel
atómico molecular
v Ausencia
de bioelementos en el cuerpo
ª
Conclusión
ª
bibliografias
INTRODUCCION
¿Alguna vez te has
comido una manzana? ¿O has tomado jugo de naranja? ¿Te has preguntado que
contienen los alimentos que ingieres?
Pues cada uno de esos
alimentos, ya sea un simple frijol, una mandarina o un trago de agua, contiene
muchas proteínas, minerales, y además de todo, elementos químicos que ayudan al
buen funcionamiento de nuestro cuerpo y metabolismo…
Cuando un elemento llega
a nuestro cuerpo realiza una cierta función que de una u otra forma nos ayuda,
a su vez la ausencia de estos puede ocasionar trastornos, enfermedades o algún
otro problema más serio.
En este proyecto veremos
lo que se conoce como un bioelemento químico o biogenico, así como en donde se
encuentran, cuales son, su definición de estos, cual es su proporción, al igual
que su clasificación y en donde se encuentra cada uno de estos mismos…
También explicaremos que
es un elemento esencial, al igual que describir en qué consiste, algunas de sus características, también mostraremos
algunos ejemplos de estos y la función que realizan en nuestro cuerpo, así como
su clasificación y nivel atómico molecular…
También observaremos
algunas consecuencias que pueden causar en nuestro cuerpo la misma ausencia de
bioelementos…
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
En este proyecto
explicaremos cada una de las características de lo que es un bioelemento químico
tomando en cuenta que se dividen en bioelementos primarios y secundarios. Para
esto se necesita poner atención, no es difícil de comprender pero suele serlo
cuando no se tiene la atención requerida.
Además de todo esto
explicaremos las características que debe de tener un elemento esencial para
poder serlo, así como ejemplos de estos y su función en el cuerpo.
Se pretende que las
personas comprendan de qué se trata el nivel atómico molecular de cada uno de
ellos.
También se muestran
algunas consecuencias en el cuerpo humano por la ausencia de estos mismos….
HIPÓTESIS
Con este proyecto se
pretende que las personas conozcan a lo que se denomina como un bioelemento
químico, que después de leer y comprender entiendan un poco más sobre la
ausencia de estos elementos en el cuerpo humano, que de estos dependemos y son
muy esenciales para todos nosotros, y que los podemos encontrar en casi
cualquier alimento, además de pastillas, jarabes, productos enlatados, etc.…
Además se pretende que
las personas razonen que llevar una alimentación sana es vital para el buen
funcionamiento de nuestro organismo así
como cuidarse de las enfermedades y de la ausencia de los elementos para vivir
sana y satisfactoriamente….
Marco teórico
¿Qué es un bioelemento?
Los bioelementos o elementos biogénicos son
los elementos químicos, presentes en seres vivos. La materia viva está
constituida por unos 70 elementos, la práctica totalidad de los elementos
estables que hay en la Tierra, excepto los gases nobles.[]
Alrededor del 99% de la masa de la mayoría de las células
está constituida por cuatro elementos, (C, H, O, N), que son mucho más
abundantes en la materia viva que en la corteza terrestre.[]
Estos
se dividen en dos tipos, que son primarios
y secundarios:
Bioelementos primarios
Los bioelementos primarios son los elementos
indispensables para formar las biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas
y ácidos nucleicos); constituyen el 96% de la materia viva seca. (C, H, O, N,
P, S,)
·
Carbono: tiene la capacidad
de formar largas cadenas carbono-carbono (macromoléculas) mediante enlaces
simples (-CH2-CH2) o dobles (-CH=CH-).
Pueden incorporar una gran variedad de
radicales (=O, -OH, -NH2, -SH, PO43-), lo que
da lugar a una variedad enorme de moléculas distintas.
Los enlaces que forma son lo suficientemente
fuertes como para formar compuestos estables, y a la vez son susceptibles de
romperse sin excesiva dificultad.
·
Hidrógeno: además de ser uno
de los componentes de la molécula de agua, indispensable para la vida y muy
abundante en los seres vivos, forma parte de los esqueletos de carbono de las
moléculas orgánicas. Puede enlazarse con cualquier bioelemento.
·
Oxígeno: es un elemento muy electronegativo que permite la obtención de energía mediante la respiración
aeróbica. Además, forma enlaces polares con el hidrógeno, dando lugar a
radicales polares solubles en agua (-OH, -CHO, -COOH).
·
Nitrógeno: Presente en las proteínas
ya que forma parte de todos los aminoácidos. Prácticamente todo el nitrógeno es
incorporado al mundo vivo como ion nitrato, por las plantas. El gas nitrógeno solo es aprovechado por algunas bacterias del suelo y algunas cianobacterias.
·
Fósforo. Se
halla principalmente como grupo fosfato (PO43-) formando
parte de los nucleótidos. Forma enlaces ricos en energía que permiten su fácil
intercambio (ATP).
·
Azufre: Formando
parte de muchas proteínas, crean enlaces
disulfuro esenciales para la estabilidad de la estructura terciaria y
cuaternaria. También se halla en el coenzima A, esencial para diversas rutas metabólicas
universales, como el ciclo de Krebs
Bioelementos secundarios
Los bioelementos secundarios se clasifican en dos grupos:
los indispensables y los variables.
Bioelementos secundarios indispensables. Están
presentes en todos los seres vivos. Los más abundantes son el sodio, el
potasio, el magnesio y el calcio.
Los iones sodio, potasio y cloruro intervienen en
el mantenimiento del grado de salinidad
del medio interno y en el equilibrio de cargas a ambos lados de la membrana.
Los iones sodio y potasio son
fundamentales en la transmisión del impulso
nervioso; el calcio en forma de
carbonato da lugar a caparazones de moluscos y al esqueleto de muchos animales.
El ion calcio actúa en muchas reacciones, como los mecanismos de la contracción
muscular, la permeabilidad de las membranas, etc. El magnesio es un componente de la clorofila y de muchas enzimas.
Interviene en la síntesis y la degradación del ATP, en la replicación del ADN y
en su estabilización, etc.
Bioelementos secundarios variables. Están
presentes en algunos seres vivos.
- Boro (B)
- Bromo (Br)
- Cobre (Cu)
- Flúor (F)
- Manganeso (Mn)
- Silicio (Si
Clasificación de los bioelementos
Los bioelementos también se clasifican en mayoritarios,
traza y ultratraza.
Bioelementos mayoritarios. Se presentan en
cantidades superiores al 0,1% del peso del organismo. Oxígeno (O), carbono (C),
hidrógeno (H), nitrógeno (N), calcio (Ca), fósforo (P), azufre (S), cloro (Cl)
y sodio (Na).
Bioelementos traza. Están presentes
en una proporción comprendida entre el 0,1% y el 0,0001% del peso de un ser
vivo. Entre otros se incluye silicio (Si), magnesio (Mg) y cobre (Cu).
Bioelementos ultratraza. Se presentan en
cantidades inferiores al 0,0001%, por ejemplo el yodo (I), el magnesio (Mg) o
el cobalto (Co).
Los elementos traza y ultrataza pueden ser denominados en
su conjunto, oligoelementos. Se han aislado 60 oligoelementos, pero de
ellos solo 14 se consideran comunes en casi todos los seres vivos.
Proporción de los
bioelementos
La proporción de los diversos bioelementos es muy
diferente a la que hallamos en la atmósfera, la hidrosfera o la corteza
terrestre; ellos indican que la vida ha seleccionado aquellos elementos que le
son más adecuados para formar sus estructuras y realizar sus funciones. Por
ejemplo, el carbono representa aproximadamente un 20% del peso de los
organismos, pero su concentración en la atmósfera, en forma de dióxido de
carbono es muy baja, de manera que los seres vivos extraen y concentran este
elemento en sus tejidos.
BIOELEMENTOS
EN ALIMENTOS
fosforo
Se puede incorporar al organismo a través del consumo de carnes,
huevos, lácteos, frutas secas, granos integrales y legumbres
Magnesio
El magnesio
se encuentra principalmente entre los frutos secos: girasol, sésamo, almendras,
pistacho, avellanas y nueces.
Entre los
cereales: germen de trigo, levadura, mijo, arroz y trigo. En las legumbres:
soja, alubias, garbanzos y lentejas.
Y en los
germinados ya que la clorofila contiene magnesio. De lo que comemos, solo del
30-40 % es absorbido por nuestro cuerpo y depositado en el intestino delgado.
Calcio
Se puede incorporar al organismo a través del consumo de carnes,
huevos, lácteos, frutas secas, granos integrales y legumbres al igual que el
fosforo.
Sodio
El sodio es
un mineral que se encuentra en la sangre y es muy importante en el
funcionamiento humano.
Cloro
El Cloro se encuentra en los alimentos y es necesario consumirlo
en bebidas de electrolito cuando hay pérdida de agua como deshidratación o
ejercicio intenso.
Además, no viene en forma pura.
Además, no viene en forma pura.
Potasio
El potasio se encuentra en alimentos como el tomate, Alimentos
vegetales
Frijoles Soja, Nueces ,Plátanos, Acelgas, Calabazas, Zanahorias, Coles de Bruselas, Patatas, Aguacates, Melones ,sandías, Fresas, Tomates, Naranjas ( especialmente el jugo de naranja concentrado) Kiwis, Garbanzos, Lentejas, las judías ,el boniato, los dátiles, las uvas pasas, las calabazas, la lechuga, las papayas, los guisantes, las frambuesas, los melocotones, los pistachos, las manzanas,
Alimentos no vegetales
Pescados y mariscos: merluza, salmón, bacalao, pez espada, trucha, sardina, cangrejo, langosta, etc.
Productos lácticos: leche, yogur y otros derivados.
Carnes: ternera, pollo, pato, pavo, cerdo, ternera, cordero. Plátano, papa etc.
Frijoles Soja, Nueces ,Plátanos, Acelgas, Calabazas, Zanahorias, Coles de Bruselas, Patatas, Aguacates, Melones ,sandías, Fresas, Tomates, Naranjas ( especialmente el jugo de naranja concentrado) Kiwis, Garbanzos, Lentejas, las judías ,el boniato, los dátiles, las uvas pasas, las calabazas, la lechuga, las papayas, los guisantes, las frambuesas, los melocotones, los pistachos, las manzanas,
Alimentos no vegetales
Pescados y mariscos: merluza, salmón, bacalao, pez espada, trucha, sardina, cangrejo, langosta, etc.
Productos lácticos: leche, yogur y otros derivados.
Carnes: ternera, pollo, pato, pavo, cerdo, ternera, cordero. Plátano, papa etc.
Elemento químico esencial
Se llaman elementos
químicos esenciales a una serie de elementos químicos que se consideran esenciales para la vida o para la
subsistencia de organismos determinados. Para que un elemento se considere
esencial, este debe cumplir cuatro condiciones:
·
La ingesta
insuficiente del elemento provoca deficiencias funcionales, reversibles si el
elemento vuelve a estar en las concentraciones adecuadas.
·
El elemento influye
directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
·
El efecto de dicho
elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS
QUIMICOS DEL CUERPO HUMANO Y SUS FUNCIONES.
|
Elemento:
|
Símbolo:
|
Función que realiza:
|
|
Carbono
|
C
|
Elemento muy
energético que proporciona grandes cantidades de energía.
|
|
Hidrogeno
|
H
|
Ayuda a los
líquidos, tejidos y los huesos del cuerpo.
|
|
Oxigeno
|
O
|
Es el elemento de mayor presencia o
abundancia. El más importante a nivel de la respiración
celular.
|
|
Nitrógeno
|
N
|
Permite, la liberación de energía que hay
dentro de nuestro cuerpo.
|
|
Fósforo
|
P
|
Esta presente en
La orina, ayuda a la Formación de los huesos y dientes. Ayuda a lasfunciones metabólicas del sistema
nervioso y del cerebro. Interviene ene el equilibrio del P.H.
|
|
Azufre
|
S
|
Presente en aminoácidos
|
|
Calcio
|
Ca
|
Regula la contracción muscular. Está
presente en: los pulmones, riñones, hígado,
tiroides, cerebro, músculos, corazón, huesos.
Representa el 2,45% en el conjunto de los seres vivos. |
|
Sodio
|
Na
|
Llamada también Sal
Regula el metabolismo celular. Mantiene los niveles apropiados de la sangre. Esta presente en Todos los líquidos y tejidos. |
|
Potasio
|
K
|
Regula los Enzimas.
Es importante por que interviene en la contracción muscular y en los procesos relacionados con la ósmosis (bomba de potasio) y en la transmisión del impulso nervioso. |
|
Cobre
|
Cu
|
Estimula el sistema inmunitario.
|
|
Cloro
|
Cl
|
Interviene en la ósmosis y la transmisión
del impulso nervioso y también en los líquidos
corporales
|
|
Aluminio
|
Al
|
Actúa sobre el
sistema nervioso central. Aumenta la vitalidad cerebral y nerviosa. Regula el
sueño.
En caso de carencia: Produce alteraciones análogas e Insuficiencia renal. |
|
Magnesio
|
Mg
|
Produce muchas enzimas.
También está presente en la molécula de clorofila.
Está presente en los pulmones, riñones, hígado, tiroides, cerebro, músculos y corazón.
|
|
Manganeso
|
Mn
|
Produce los enzimas.
|
|
Hierro
|
Fe
|
Forma parte de la hemoglobina. Produce los
enzimas. Su carencia produce anemia.
|
|
Zinc
|
Zn
|
Interviene en el
metabolismo
de proteínas y ácidos nucleídos, buen funcionamiento del sistema inmunitario, necesario para la cicatrización de las heridas, interviene en las percepciones del gusto y el olfato y en la síntesis del ADN. |
|
Yodo
|
I
|
Su carencia influye en el
metabolismo celular
|
|
Boro
|
B
|
Mantenimiento de la estructura de la pared
celular.
|
|
Cromo
|
Cr
|
Junto con la insulina interviene en el paso
de la glucosa hacia el interior de las células.
Su contenido en los órganos del cuerpo decrece con la edad. El hígado y los riñones son excelentes proveedores de cromo. |
|
Cobalto
|
Co
|
Tiene utilidad como anti cancerígeno. Su
carencia produce anemia y trastornos en el crecimiento
|
|
Silicio
|
Si
|
Presente en algunos tejidos conjuntivos y
en las paredes celulares
|
|
Selenio
|
Se
|
Ayuda a producir proteínasespeciales, llamadas enzimas antioxidantes, las cuales juegan un
papel en la prevención del daño celular.
|
|
Flúor
|
F
|
Relacionado con el esmalte de los dientes y
ayuda a la formación de los huesos dándoles una mayor resistencia.
|
|
Molibdeno
|
Mo
|
Tiene la función de
transferir átomos de oxígeno al agua que se encuentra dentro de nuestro cuerpo. |
|
Litio
|
Li
|
Se considera Antidepresivo
|
Estos elementos se obtienen de:
alimentos, pastillas, jarabes, productos enlatados, bebidas naturales o
energéticas en el ambiente, suplementos alimenticios, también en el medio
ambiente, desde el agua, el aire, el fuego. Además de que es muy necesario
adquirir dichos elementos para nuestro bienestar.
Clasificación
De acuerdo a su solubilidad en agua o
grasas, se puede clasificar en: liposolubles e hidrosolubles.
Liposolubles
v Vitamina A (Función: su acción favorece la
visión, el crecimiento, conjuntamente con la vitamina E trabaja en el
desarrollo y resistencia física. Dosis: 5.000 UI / día. Exceso: Produce pérdida
de apetito, caída de cabello y fragilidad ósea).
v Vitamina D (Función: su presencia es
indispensable para que el calcio realice sus funciones, como depositarse en
huesos. Nota importante: el organismo necesita el sol para sintetizar esta
vitamina, por lo tanto además de una dieta sana es necesario tomar el sol y el
aire fresco. Dosis: 300 UI / día. Exceso: puede ser tóxico).
v Vitamina E (Función: es importante para la
formación de glóbulos rojos, protege las membranas de las células musculares
del daño producido en ejercicios aerobios como carreras, es un buen
antioxidante y tiene acción importante en músculos y circulación periférica.
Dosis: 200 UI / día).
v Vitamina K (Función: Antihemorrágica. Dosis:
300 microgramos).
Hidrosolubles
v Vitamina C (Función: acción en múltiples
procesos vitales, entre ellos muscular y óseo, en el metabolismo de los
aminoácidos, absorción del hierro, aumenta la resistencia del organismo ante
infecciones y actúa en el colesterol sanguíneo. Dosis: 500 mg- 2 gr / día. Tip:
Su administración combinada con argnina y otros aminoácidos complejos, favorece
la formación endógena natural de hormonas anabólicas).
v Vitaminas B (Grupo de 13 tipos distintos, con
acciones correlacionadas entre si. Función global: acción interdependiente,
esencial para la producción de energía, vital para los metabolismos de
proteínas, carbohidratos y grasas. Su aporte es imprescindible para múltiples
funciones, entre ellas cerebral y muscular. Dosis: Es importante consumir un
complejo vitamínico que combine todos los tipos. Entre 100-120 mg (global).
Exceso: algunos tipos de ésta vitamina, se eliminan por la orina, pudiendo
originar sobrecarga al riñón (vit B1), en otros casos toxicidad hepática (vit
B3).
Minerales
Componentes que constituyen el 4% de los tejidos corporales, pero
esenciales en formación de tejidos y fenómenos vitales.
v Calcio (Constituye el 2% del peso corporal,
es vital para la formación de los huesos, tejidos duros y dientes. También
participa en la coagulación de la sangre y las funciones musculares, y es vital
para la transmisión nerviosa. Lo encontramos en la leche y productos lácteos,
sardinas enlatadas, hortalizas de hoja verde, berros, semillas de ajonjolí y
perejil. Nota importante: el organismo necesita el sol para sintetizar la
vitamina D, absolutamente imprescindible para asimilar el calcio, así que
además de una dieta sana es necesario tomar el sol y el aire fresco).
v Magnesio (Tiene un papel esencial en la
contracción y la relajación muscular, mejorando la salud cardiovascular.
Mantiene los huesos, articulaciones, cartílagos y dientes en buen estado. Lo
encontramos en el germen de trigo, azúcar moreno, almendras, nueces, semillas
de soja y de sésamo, higos secos y hortalizas de hoja verde).
v Sodio (Regula el equilibrio de los
líquidos, contribuye al proceso digestivo y participa en la conducción de los
impulsos nerviosos. Se encuentra presente en casi todos los alimentos como un
ingrediente natural o como un ingrediente añadido durante el proceso de
elaboración. La principal fuente es la sal de mesa seguida de alimentos
procesados, queso, pan, cereales, carnes y pescados ahumados, curados y en
salmuera).
v Hierro (Combinado con el oxígeno genera la
hemoglobina. Esta transporta el oxígeno desde nuestros pulmones hasta cada una
de las células de nuestro cuerpo. Lo encontramos en el hígado, carne magra,
sardinas, yema de huevo, vegetales de hoja verde, dátiles, higos secos y
cereales enriquecidos. Advertencia: los hombres y las mujeres tienen
necesidades muy distintas de hierro).
v Potasio (Se encuentra en las frutas,
verduras, por ej. las naranjas, tomates y yogur. Disminuye la presión arterial,
interviene en la contracción muscular y junto al sodio, actúa manteniendo el
equilibrio homeostático del organismo (mantiene el equilibrio hídrico y
electrolítico de la célula). Interviene en el correcto funcionamiento del
sistema nervioso y muscular; es esencial para mantener el ritmo cardíaco).
v Yodo (Su acción favorece el metabolismo
basal. Regula la energía orgánica, influye en la síntesis de proteínas, en la
concentración del colesterol sanguíneo y en la síntesis de la vitamina A).
v Cloro (Se emplea para la formación de
acido clorhídrico gástrico, la sal de mesa cubre la necesidad de ingestión
necesaria).
Sus elementos constitutivos son el
Hidrógeno (H) Oxígeno (O), Carbono (C) y Nitrógeno (N), presentándose otros
muchos elementos en proporciones más bajas. Estos átomos se unen entre sí para
formar moléculas, ya sean inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de
nuestro organismo, 60%) u orgánicas como los glúcidos, lípidos, proteínas, que convierten al ser humano en una extraordinaria máquina compleja,
analizable desde cualquier nivel: bioquímico, citológico, histológico,
anatómico...
LA AUSENCIA DE BIOELEMENTOS EN EL CUERPO OCACIONA:
La ingesta insuficiente del elemento
provoca deficiencias funcionales, reversibles si el elemento vuelve a estar en las
concentraciones adecuadas.
* Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital.
* El elemento influye directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
* El efecto de dicho elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
* Sin el elemento, el organismo no crece ni completa su ciclo vital.
* El elemento influye directamente en el organismo y está involucrado en sus procesos metabólicos.
* El efecto de dicho elemento no puede ser reemplazado por ningún otro elemento.
En los
casos en los que un elemento es abundante pero no esencial, se explica teniendo
en cuenta que es difícil disponer de él. Por ejemplo, el aluminio es un
elemento muy abundante en la corteza terrestre y no es un elemento esencial,
seguramente debido a que forma compuestos muy insolubles en agua y los
organismos no lo pueden captar fácilmente. También las condiciones han cambiado
desde los inicios de la vida y los organismos han podido ir adaptándose a los
cambios producidos.
COBALTO
El cobalto es uno de los componentes de la Cobalamina o Vitamina B12, siendo su única función la producción de glóbulos rojos y la formación de mielina.
Las carnes, los huevos y los lácteos son las principales fuentes de este micromineral.
La carencia de cobalto está relacionada con la ausencia de Vitamina B12 en el organismo, esto genera anemias, problemas neurológicos y falta de crecimiento.
El cobalto es uno de los componentes de la Cobalamina o Vitamina B12, siendo su única función la producción de glóbulos rojos y la formación de mielina.
Las carnes, los huevos y los lácteos son las principales fuentes de este micromineral.
La carencia de cobalto está relacionada con la ausencia de Vitamina B12 en el organismo, esto genera anemias, problemas neurológicos y falta de crecimiento.
COBRE
Aunque no es común, la deficiencia severa o clínicamente definida de cobre se asocia con la anemia, neutropenia (reducción del recuento de neutrónicos en los leucocitos) y anormalidades óseas, incluyendo fracturas.
En casos extraordinarios, algunas personas pueden estar genéticamente predispuestas a un trastorno relacionado con el cobre.
Aunque no es común, la deficiencia severa o clínicamente definida de cobre se asocia con la anemia, neutropenia (reducción del recuento de neutrónicos en los leucocitos) y anormalidades óseas, incluyendo fracturas.
En casos extraordinarios, algunas personas pueden estar genéticamente predispuestas a un trastorno relacionado con el cobre.
FLUOR
Cuando falta el fluoren el cuerpo, hace que el mismo padezca de la incidencia y severidad de las caries dentales y debilitamiento de los huesos.
Cuando falta el fluoren el cuerpo, hace que el mismo padezca de la incidencia y severidad de las caries dentales y debilitamiento de los huesos.
MAGNESIO:
La carencia de manganeso en el organismo
puede generar lento crecimiento de uñas y cabellos, depigmentación del pelo,
mala formación de huesos y puede disminuir la tolerancia a la glucosa o
capacidad de eliminar excesos de azúcar en sangre.
MOLIBDENO:
Su carencia puede ocasionar arritmias
cardiacas e irritabilidad
SELENIO:
Su carencia puede ocasionar arritmias
cardiacas e irritabilidad
YODO:
La deficiencia de yodo es la causa
principal de daño cerebral y retraso mental, y la más fácilmente prevenible, La
falta de cantidades ínfimas de yodo en la dieta (< 1-2 m g/kg peso/día)
puede producir manifestaciones clínicas diversas, con efectos marcados sobre el
crecimiento y el desarrollo humano que incluyen cretinismo y bocio endémicos,
retraso del desarrollo sicomotor, aumento de la mortalidad infantil y otros.
ZINC:
La falta de Zinc puede traer desventajas
a los distintos sistemas del cuerpo humano. Deformidad del cuerpo del bebé se
relaciona con la falta de Zinc.
La falta de Zinc en los jóvenes estanca su crecimiento.
Su falta afecta a la vista pues la miopía tiene conexión directa con su falta de Zinc, selenio y calcio.
La esterilidad masculina y la falta de Zinc, afecta al metabolismo del espermatozoide y al desarrollo de la glándula sexual.
Si el hipocampo, el contenido de Zinc es escaso, puede ocurrir en la edad adulta, que se reduzca la capacidad de memorizar la dificultad en el movimiento de los cuatro miembros, la anormalidad de la capacidad de pensar e incluso la aparición de la demencia senil.
Ante la falta de Zinc es más probable que el sistema inmunológico sufra lesiones
La falta de Zinc en los jóvenes estanca su crecimiento.
Su falta afecta a la vista pues la miopía tiene conexión directa con su falta de Zinc, selenio y calcio.
La esterilidad masculina y la falta de Zinc, afecta al metabolismo del espermatozoide y al desarrollo de la glándula sexual.
Si el hipocampo, el contenido de Zinc es escaso, puede ocurrir en la edad adulta, que se reduzca la capacidad de memorizar la dificultad en el movimiento de los cuatro miembros, la anormalidad de la capacidad de pensar e incluso la aparición de la demencia senil.
Ante la falta de Zinc es más probable que el sistema inmunológico sufra lesiones
Bibliografías
jeje
